关键词不能为空

位置:人人作文网 > 写作技巧 > 为什么要读古典文学名著:中学生为什么要读四大名著?

为什么要读古典文学名著:中学生为什么要读四大名著?

作者:admin
来源:未知
日期:2020-08-07 07:34:52
阅读:

中学生为什么要读四大名著?

不仅因为其2113蕴涵博大而丰盛的文化、历史以及5261人生内涵。4102因为它代表着人一生要完1653成的四种修行:红楼梦是情,三国是争,水浒是义,西游是悟。过得去情天恨海,参得透世间争斗,斩得断利欲熏心,越得过欲望执念,才抵达得了人生光明通达、自在宁静的终处。看四大名著,小编推荐《四大名著绣像典藏版》(全14册),清明期间珍贵绣像复制,最能还原作者脑中的景象。读红楼,过情关,风月情长,终究梦一场。《红楼梦》一书大旨谈情,爱情亲情友情,纵情痴情,人情世情,构成情天恨海。最为动人的是爱情。宝黛的爱情拨人心弦,宝黛有缘无份,宝钗宝玉有份无缘,宝玉与妙玉、袭人无缘无份……千般滋味,万种纠结,恰如人生,又恰如一梦。又正因为是梦,所以投入后,须看破、放下。当人如今人心恰恰不够暖,情意恰恰不够浓时。不妨从红楼中学着深情一些,至少人生还能多一些美好和回味,少一些平庸与乏味。读三国,过争关。心机,天机,契机,人到底争个什么?三国是一部英雄之书,它的关键词,是阴谋阳谋、尔虞我诈、乱世、寂寞……归结为一个字,就是“争”。曹操一世枭雄,一世功业在身后也终被老谋深算、隐忍等待的司马懿家族窃取。刘备从草莽之中崛起,争得三足鼎立中一方诸侯,最终也只是在白帝城托孤,抱憾离世。诸葛孔明神机妙算、运筹帷幄,一力孤擎蜀汉,七次北上伐魏,终究也不过一场秋风五丈原的凄凉。人到底争个什么?这可能就是三国最深邃的命题。读水浒,过利关。尘归尘,土归土,我们的仗义去哪了?什么是仗义?仗义,是鲁智深看不得萍水相逢的父女被人欺负,怒而拳打镇关西。是武松在朋友被欺凌后,快活林里醉打蒋门神;是黑旋风李逵为救宋江,只身江州劫法场;以为宋江抢了酒家女儿,即使是大哥也要大闹梁山忠义堂……他们看不得不平,肠子直得厉害,热得烫人。他们的心,纯粹而坦荡,光明磊落,一身正气。而这些正是情义、人情味,它的对立面是利益。当下社会与水浒梁山、我们与好汉的距离,也许正是“情义”和“利益”之间的距离。佛家有言:《楞严》不灭,佛法不灭。只要水浒还在,仗义的种子就可以一代代播种、生根、发芽。读西游,过欲关,始于慈悲,终于觉悟。一部“悟书”。一个佛家的故事,出自一个取经的典故。主角叫“悟空”。一悟,就是九九八十一难。师徒五人,如佛家讲人的“五毒”心:贪、嗔、痴、慢、疑。误会悟空的三藏是“疑”;傲慢不羁的悟空是“慢”;好吃懒做、贪恋女色的八戒是“贪”;曾吃人的沙和尚难保心底无“嗔”;默默执著向前的白龙马是“痴”。而悟空纵使十万八千里的筋斗,也逃不出如来的手掌,这是宿命。这破除与圆满之路,就在八十一难的历练里,正如人生。欲望因执念而生,执念因欲望而固。人最难战胜的就是自己,最该用心的也是自己……有人看到了,求觉醒;有人看不到,于是执迷不悟。

为什么要提倡阅读名著

首先,所有2113名著都经受了时间的淘漉和5261历史的筛选,都是历久不衰的畅销4102书。这些书流传了短则1653几十年,长则几百年甚至上千年,例子举不胜举。外国的如《伊索寓言》、《一千零一夜》,我国的如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等,从它们诞生起直至今日,都是畅销书。而不像某些所谓的畅销书,仅畅销几年就悄无声息,无人问津,独领风骚没几天即被读者淡忘,被淘汰出局!其次,这些名著都有广泛的者群体,雅俗共赏老少咸宜。名著不是写给专家或教授读的专业书籍,它的内容对社会各层次的读者都有极大的吸引力。如《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》、《十日谈》这些书,不仅儿童爱不释手,成年人也乐意品读欣赏。中国俗话虽有“少不读《水浒》,老不读《三国》”的说法,但是这两部古典名著却拥有老中青各年龄段的大量读者,见仁见智,各取所需,都从中获益匪浅。再次,这些名著都有极强的思想性和高超的艺术性,魅力无穷,经得住三番五次阅读。有些名著,泛泛浏览一遍,不会有所收获。如《红楼梦》,书中涉及社会生活知识异常丰富,政治、经济、军事、文学、哲学、美学、园林建筑、宫室器物、花鸟虫鱼、星象医卜,几乎无所不包,简直是小型“百科全书”。我国有些“红学家”穷毕生精力在研究它,可见其内容的博大精深。在这个意义上说,名著都像蕴藏丰富的矿山,每开掘一次都会有新的收获!有位作家说,莎士比亚就是一所大学,这话毫不夸张。若去研究莎翁著作,仅从语言角度看,你就会被他熟练自如地掌握语言的技巧所折服,他拥有的丰富的词汇会让你大吃一惊!最后,这些名著的思想倾向健康,能鼓舞人昂扬奋发积极向上。这些名著的大主题,都是在歌颂人性的真善美,鞭挞假恶丑。在探索或表达人类的对真理、正义、爱情、理想的不懈追求。唯其如此,这些名著已经不属于作者和他的国家,已经超越了国界、种族,成为全人类的共同遗产。如莎士比亚、歌德、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等人的作品即属于全世界。也正是因为这个原因,所有的名著,都不会受政治思潮或时代风尚影响,而永远闪耀着光芒!正因为名著具有以上特点,我们才强调要读名著。酒是陈的好,书是古典名著好。不读名著就像吃了一辈子饭,却没有吃过精美大餐一样,令人遗憾。余秋雨说:“一个人的人生应该找一些名著来垫底。”另一位外国作家则干脆把没读过名著的人比喻为“精神上的残疾人”。这都说明阅读名著在我们精神成长中的重要性。当然,并不是所有名著都应读,人的时间和精力有限,应选择那些感兴趣的喜欢的名著来读。

为什么要读名著?

阅读是一个2113好习惯,他是我5261们获取知识的最主要最快捷的途径。4102  但是靠大量的1653阅读时间的堆砌来学习知识已经不可取了,在信息时代到来的今天我们应该讲求快速阅读能力,全脑学习方法的锻炼。阅读是有技巧的,而且绝不能以牺牲理解率的代价提升阅读速读。  EyeQ快速阅读训练软件通过各种高科技训练手段帮助您全面提升,快速阅读能力 右脑潜能开发 注意力训练等能力,让您的快速学习能力得到全面的提升  现在青年学生读名著的越来越少了。别说中小学生,即便大学中文系的本科生,也大都没读过几本名著。究其原因,自然与当前市场经济条件下人们喧嚣浮躁的大背景分不开,但具体到学生身上,又有主客观两方面的原因。  客观上讲,作业负担重,使中小学生没有更多时间  阅读名著,即使有暇,也都在看电视、上网聊天或读些动漫书,或看《哈里·波特》之类轻松有趣富有刺激性的读物。主观上讲,人都有好逸恶劳、避重就轻的本性,不愿在经典名著上耗时费力,动脑思考。一般的名著都篇幅较长,使人望而生畏,且有些名著所写内容距现代生活遥远,给人陌生感,激发不起阅读兴趣。但是中小学生不爱读名著,也和对名著的特点不了解有关。那么,名著有些什么特点呢?  首先,所有名著都经受了时间的淘漉和历史的筛选,都是历久不衰的畅销书。这些书流传了短则几十年,长则几百年甚至上千年,例子举不胜举。外国的如《伊索寓言》、《一千零一夜》,我国的如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等,从它们诞生起直至今日,都是畅销书。而不像某些所谓的畅销书,仅畅销几年就悄无声息,无人问津,独领风骚没几天即被读者淡忘,被淘汰出局!其次,这些名著都有广泛的读者群体,雅俗共赏老少咸宜。名著不是写给专家或教授读的专业书籍,它的内容对社会各层次的读者都有极大的吸引力。如《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》、《十日谈》这些书,不仅儿童爱不释手,成年人也乐意品读欣赏。中国俗话虽有“少不读《水浒》,老不读《三国》”的说法,但是这两部古典名著却拥有老中青各年龄段的大量读者,见仁见智,各取所需,都从中获益匪浅。再次,这些名著都有极强的思想性和高超的艺术性,魅力无穷,经得住三番五次阅读。有些名著,泛泛浏览一遍,不会有所收获。如《红楼梦》,书中涉及社会生活知识异常丰富,政治、经济、军事、文学、哲学、美学、园林建筑、宫室器物、花鸟虫鱼、星象医卜,几乎无所不包,简直是小型“百科全书”。我国有些“红学家”穷毕生精力在研究它,可见其内容的博大精深。在这个意义上说,名著都像蕴藏丰富的矿山,每开掘一次都会有新的收获!有位作家说,莎士比亚就是一所大学,这话毫不夸张。若去研究莎翁著作,仅从语言角度看,你就会被他熟练自如地掌握语言的技巧所折服,他拥有的丰富的词汇会让你大吃一惊!最后,这些名著的思想倾向健康,能鼓舞人昂扬奋发积极向上。这些名著的大主题,都是在歌颂人性的真善美,鞭挞假恶丑。在探索或表达人类的对真理、正义、爱情、理想的不懈追求。唯其如此,这些名著已经不属于作者和他的国家,已经超越了国界、种族,成为全人类的共同遗产。如莎士比亚、歌德、雨果、巴尔扎克、托尔斯泰等人的作品即属于全世界。也正是因为这个原因,所有的名著,都不会受政治思潮或时代风尚影响,而永远闪耀着光芒!  正因为名著具有以上特点,我们才强调要读名著。酒是陈的好,书是古典名著好。不读名著就像吃了一辈子饭,却没有吃过精美大餐一样,令人遗憾。余秋雨说:“一个人的人生应该找一些名著来垫底。”另一位外国作家则干脆把没读过名著的人比喻为“精神上的残疾人”。这都说明阅读名著在我们精神成长中的重要性。  当然,并不是所有名著都应读,人的时间和精力有限,应选择那些感兴趣的喜欢的名著来读。

    相关推荐