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尝试作文教学设计:作文教学《我发现了什么》作文教学设计 ,教案

作者:admin
来源:未知
日期:2020-07-06 16:56:52
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作文教学《我发现了什么》作文教学设计 ,教案

《文具之2113间的争吵》 夜深了,我隐5261约听见从书房传出来争吵声,4102我走到门口,这才听1653清楚了它们的对话…… 橡皮说:“我的本事最大!主人写错了字,我可以帮他擦干净,你们可以吗?” 铅笔说:“哼!要是没有我,你去哪里擦干净啊?我的功劳最大!我可以写字,你们可以吗?” 钢笔说:“还是我功劳大!我应该当老大……” 钢笔的话还没说完,尺子就说:“我才应该当老大!我可以划直线!你们不可以!所以,只有我才能……” “为什么只有你能!我们也能!”各种颜色笔说到,“你们看我们,多么美丽啊,五颜六色,五彩缤纷,像彩虹,像花朵,多美啊!哪像你们,只有一种颜色。所以,只有我们才能当老大!” 我忍不住走过去说:“你们都各有所长,各有所短,你们应该团结,一起为人们做事,不应该为谁该当老大而争吵。”文具们听了,不由得脸红了,说:“是啊,主人,你说的对!我们应该团结才对。” 我走回房间,躺在床上,心想:团结才会成功……

《难忘的第一次》作文课教学设计

[《难忘的第一次》作2113文课教学设计]记一件难忘的事作5261文,《难忘的第一次》作4102文课教学设1653计。 教学目标1、让学生分享彼此成长的故事,记录生活中难忘的瞬间。  2、指导学生把内容说具体,表达自己的真情实感。  3、培养学生表达能力,在表达和评价中清楚如何写好本次作文。教学重、难点  把内容介绍得具体,表达出自己的感受或启示。教学过程一、激情导入,自由练说1、师:“人生总会有许多第一次,翻开我们成长的书本,一页又一页,记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门,第一次动手做饭,第一次单独睡觉,第一次得奖………不同的第一次常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水……它们就像一个个脚印,记录下我们成长的经历。无论怎样都是那样的令我们难以忘记。今天,我们来一起说说自己最难忘的“第一次”好吗?(板书课题)(板书:难忘的第一次)2、回忆一下你经历过的这些“第一次”,想一想哪一次最令你难忘呢?请你把它从记忆的深处挖掘出来,用一句话概括说一说,和大家一起分享好吗?3、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味,下面请你选择印象最深刻的第一次,回忆事情的经过,回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示,试着说一说,小学生作文《《难忘的第一次》作文课教学设计》。二、小组交流 初步练习我想此刻你一定迫不及待地想把自己难忘的第一次经历说你的伙伴听,那么现在小组之间自由畅谈吧,(出示说的要求和听的要求)三、全班交流 引导互动师:、说到第一次,大家真是滔滔不绝啊,同学们聊得真热烈,谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享?指名交流教师评价刚才听了许多同学难忘的第一次经历,老师的心情很不平静,你们把老师带到了难忘的少年时期,老师也迫不及待想把自己难忘的第一次经历告诉大家,想知道吗?(课件出示一段文字)学生评文章小结:同学们,我们在讲述难忘的第一次的时候,可以通过人物的语言、动作、神态、心理活动来描写讲述这个经过,同时还要讲清楚自己的感受或获得的启示,当然这个感受或启示也可以字里行间渗透在你的经过中。四、读写结合 明确习作要求师总结:让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来,作为永久的纪念,好吗?本次习作是一次命题作文,题目是《难忘的第一次》看要求:(课件出示)把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚,可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感,结合生活实际表达自己的感受。明确了要求,开始动笔写吧。学生习作,老师相机指导。学生书写习作草稿,教师巡回提示、指导。五习作欣赏  1.自主到前面朗读自己的作文,并试着说出自己习作的优点,大家参与评议。  2.教师推荐巡回检查时发现的精彩语段,学生自由发表看法。  3.学生自愿组合,互相寻找作文中的精彩之处。六、课堂总结作文的素材来源于生活,来源于积累,希望同学们能做个善于发现,善于积累的人!  〔《难忘的第一次》作文课教学设计〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】

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想象作文一天晚上,我发2113现自己长出了一对翅膀,飞着5261飞着,我就到4102了太空了。太空可1653友好了,月亮阿姨笑眯眯地伸出手来,好像在跟我说:“欢迎你!”星星娃娃一闪一闪的,调皮地向我眨着眼睛,好像在说:“快和我一起做游戏吧!”忽然,我看见一个黑点缓缓向我驶来,过了一会儿我发现竟然是一个飞碟!一位外星人从飞碟里走了出来,慢悠悠地对我说道:“嘿!朋友,你是从地球来的吗?”“是啊!”我点了点头说道。“喔!那真是太好了,欢迎你来太空做客,这是给你的见面礼。”说着它从口袋里取出了一个精美的盒子。我小心翼翼地打开一看,啊!原来是一块小陨石。我立刻摘下戴在手腕上的手表,递给了外星人说:“这是我生日时候我的朋友送给我的礼物,现在送给你了,留下做个纪念吧!”“呀!太好了,我正想带着这个东西回去好好研究研究呢!”外星人开开心心地接过了手表,走上了飞碟,向我挥了挥手告别,就走了。接着,在不知不觉中,我又来到了月球,嫦娥姐姐高高兴兴地把我请进了广寒宫。嫦娥姐姐微笑着说道:“来,快尝尝这的名酒——桂花酒。”顿时我闻到了一股清香。品尝完了香甜的桂花酒后,我突然在桂花树下发现了一只雪白的小兔,我蹲下身子,抚摸着它柔软的毛,问道:“你就是传说中的那个玉兔么?”“是啊。”它说道,“你是第一次来这儿吧,走,我带你去到处玩玩吧!”……正开心的时候,我突然听见:“丁铃铃,丁铃铃!”的声音,我的星际之旅也随之结束了。啊!这一场多么刺激、有趣的奇妙的经历呀!编辑老师为大家整理的关于奇妙的想象作文就到这里了,在作者眼中的奇妙是自己能够长出翅膀去游历星空,在大家的眼中奇妙又是怎样的呢?

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